停课不停学，VMware技术赋能智慧校园
发表时间：2020-03-04
*本文摘自VMware官方微信号*
近两周，在教育部“停课不停学”号召下，国家中小学网络云平台上线，教科书数字资源发布...一时间，来自几十个省份、万余所大中小学的数百万学生，在电脑和手机前踏上了毕生难忘的“云开学”之旅。全国各大高校也数字化妙招尽显，清华推出云课堂，提供3923门次课在线教学，北大使用教学网ClassIn系统建立在线课堂，为学生云上提供精神食粮。
据IDC预测，2020年中国教育行业将迎来教育智能化、5G 教育创新中心、全方位教学渠道、人工智能辅助教学等趋势。当学生转向更多元的互联网学习场景，学校和教育机构提供远程课程将成为可预见的常态，教育行业的数字转型大势所趋。VMware认为，校园IT架构需整装待发，只有夯实IT基础，为信息化建设和教学创新提供强大的技术保障，才能帮助学习不受时间地点限制，改善学生体验，将数字文化资源带到每个人身边。借此，VMware希望分享不同高校的成功经验，供大家参考。
随着学校加速发展、教育行业信息化建设水平提高，各学校的信息化办公室往往会遭遇IT人员有限、运维管理繁重、IT基础架构升级预算不足、安全性不足等种种挑战。面对这些问题，江西省本科办学历史最为悠久的普通高等院校、省高校教育信息化学会的核心成员 江西师范大学 （简称“江西师大”），选择VMware作为其信息化建设与创新的良伴。
VMware为江西师大提供了一整套稳定、可靠、高效的私有云平台搭建方案，利用vSphere、NSX Data Center、vSAN和vRealize Automation等，从储存、计算、网络应用到安全实现强大的软件定义数据中心，全方位支持学校信息化建设与创新。
凭借升级后更加高效的数据中心，信息化办公室能够轻松管理学校所有网络系统，业务连续性与稳定性明显提升，且运维更简单。同时，校园网络安全性显著提升，办公室得以提高对用户网络服务响应速度，强化各院系的网络自助服务能力。借助云平台实现IT 资源与教学的密切关联，有助江西师大面向学生为云计算、大数据等新兴课程，提供更优质的IT 资源支持。信息化办公室也从基础架构管理者向信息化运营者转型，成为学校发展及教学科研创新的重要推手。
